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正文:
植物的生長(zhǎng)現(xiàn)象十分復(fù)雜,為了研究方便和能清楚的表達(dá),常用模
式(model,或稱模型)表示。科學(xué)上應(yīng)用的模式類型很多,例如原予結(jié)
構(gòu)模式,葉的組織模式等。生化反應(yīng)式也是一種模式。植物生理學(xué)中光
周期誘導(dǎo)開花,可用圖解表示,也可看作是一種模式;▓D式與花公式
是分類學(xué)上普遍應(yīng)用的模式。此外,在許多情況下模式還可用不同公式
或一系列公式表示。所以模型或模式是對(duì)自然現(xiàn)象的概要表達(dá)一、生長(zhǎng)
的度量
要建立生長(zhǎng)的模式首先要對(duì)生長(zhǎng)進(jìn)行確切的度量。當(dāng)研究整個(gè)植株
或植株某個(gè)部分,例如氣生枝條、根系、葉或離體部分(如胚芽鞘切段)
等的生長(zhǎng)時(shí),度量的方法很簡(jiǎn)單,使用的儀器僅尺、皮尺或雙腳規(guī)就已
足夠。有時(shí)可將實(shí)物拍照,然后對(duì)相片進(jìn)行度量。這種度量方法的優(yōu)點(diǎn)
是不損害實(shí)物,并可對(duì)同一實(shí)物進(jìn)行反復(fù)度量。
生長(zhǎng)也可用鮮重或千重表示,這種方法常常要損壞實(shí)物,以至不能
對(duì)同一實(shí)物進(jìn)行反復(fù)度量,所以需要在總體中進(jìn)行抽樣統(tǒng)計(jì)。
有時(shí)需要度量植株或其某部分內(nèi)含物或蛋白質(zhì)含量、葉綠素含量,
這時(shí)就需要應(yīng)用化學(xué)分析方法。有時(shí)需要研究細(xì)胞的生艮過程,就要用
細(xì)胞組織學(xué)切片方法。所有這些方法也都是毀壞性的,也需要從總體中
取樣進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。
有了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后,就要應(yīng)用有關(guān)公式分析絕對(duì)生長(zhǎng)速率與相對(duì)生長(zhǎng)
速率。在估算生長(zhǎng)速率時(shí),常會(huì)有一些誤差,這是因?yàn)樯L(zhǎng)是連續(xù)不斷
的,而我們只能在一定間隔時(shí)間內(nèi)進(jìn)行度量,生長(zhǎng)條件很難完全控制和
取樣不完全適當(dāng)?shù)。這些誤差都要用統(tǒng)汁學(xué)的知識(shí)加以處理。此外,在
分析軸器官(根與莖)、葉和花果等的生長(zhǎng)時(shí)都需要妥善應(yīng)用不同的模式
。
生長(zhǎng)的嚴(yán)格含義是指活物質(zhì)的增長(zhǎng)。但目前的生長(zhǎng)度量方法還不能
將生命物質(zhì)與非生命物質(zhì)區(qū)別開來。
出自http://www.bjsgyq.com/
北京顯微鏡百科
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